Projet Bridging Generations in Agroecology (2020-2023)

L’InterAFOCG fait partie d’un projet Erasmus + intitulé Bridging Generations in Agroecology (BAG) dans le cadre duquel elle travaille avec 5 organisations de différents pays :

	- Schola Campesina, en Italie : école d’agroécologie et centre de recherche-action participatif pour développer un plaidoyer sur la souveraineté alimentaire et l'agroécologie (10 membres dont 7 agriculteur·trice·s) ;
	- VBDL, en Suisse : association d’agriculteur·trice·s proposant un cursus de 4 ans sur l’agriculture biodynamique (Demeter) (50-80 étudiant·e·s par an) ;
	- ZIARNO, en Pologne : association d’éducation à l’environnement et formation en agriculture biologique (7 employé·e·s, 3000 personnes suivant les formations chaque année) ;
	- Toekomstboeren, aux Pays-Bas : association regroupant des agriculteur·trice·s en agroécologie, en général non issus du milieu agricole, pour de l’échange de connaissances et du plaidoyer (notamment pour favoriser l’accès à la terre) ;
	- HNEE, en Allemagne : université publique de gestion durable des ressources, et travaux de recherche (plus spécifiquement sur le « social farming » récemment) (17 parcours de formation, 2100 étudiant·e·s, 270 employé·e·s).

Le projet est centré autour du thème de la transmission de connaissances en agroécologie. Le titre de ce projet, Bridging Generations in Agroecology, insiste sur la nécessité de maintenir ou, le cas échéant, de recréer le lien (de l’anglais bridge, qui signifie pont) entre les générations, qui s’est détérioré au profit de l’éducation par le système universitaire.

Les objectifs du projet :
- Développer les compétences dans le domaine de la formation en agroécologie ;
- Développer les échanges sur les méthodes favorisant la transmission des connaissances entre générations.

Motivation de l’InterAFOCG à s’associer à ce projet :
- Être acteur pour développer l’agroécologie, enjeu qui en croise d’autre : installation, territoire, alimentation, climat, etc. ;
- Ouverture sur d’autres contextes, d’autres approches, à travers les échanges et rencontres avec les partenaires européens ;
- Valoriser la place de la gestion et l’approche systémique travaillée dans les AFOCG (l’agriculteur·trice, son projet de vie, sa ferme, son environnement, ses chiffres) dans la transmission de connaissances favorisant les pratiques agroécologiques ;
- Bénéficier d’un regard extérieur sur nos pratiques (notamment à l’occasion du séminaire organisé à l’automne 2021 en France pendant lequel l'InterAFOCG a reçu les partenaires européens) ;
- Partager les valeurs de l’éducation populaire.

vous trouverez la brochure de présentation du projet BAG ici.